中二病語錄

本篇記載著我在中二病時期講過的語錄。

• 這不是專題，是業界實戰。
• 你就放心交給我們吧，這是我們的專業。
• 謝謝指教，我以後會視情況謙虛一點。
• 我想到的新理論連維基百科都沒寫。(2023/05/03)
• 我前一秒還不明白，但下一秒卻大受震撼。(2023/09/29)
• 要不要較量一下作文，差異不夠明顯就算你贏。
• 香菜是一定要有的，雖然最近漲價了，但不惜重資也要加。
• 怎麼到了都市，總會看到一堆人的胃口都這麼像養壞了一樣，我以前可是連長螞蟻的水果都得吃。(2023/12/24)
• 在你們還在讀三隻小豬的年紀，我已經在看竹取物語和環遊世界八十天了。
• 這步棋下的很好，但依然沒有改變我下一回合就能消滅你的事實。
• 我並不是那種開不起玩笑的人，但前提是我必須要知道那句話是玩笑。
• 我會盡量放水，但不會讓你贏。
• 車跟馬，選一個吧，但你無論選什麼，都只是暫時延長它幾回合的壽命而已。
• 我大學畢業典禮當天，即使在中暑的狀態下還是連贏了兩盤棋。
• 等下的棋局，無論誰取得了壓倒性的優勢，雙方都不可因此放水，否則便是對象棋的一種侮辱。
• 今天我帶了高純度的黑巧克力來下棋，實力將增強數倍。
• 讓學歷升值的方法，就是提高自己學校的排名。
• 當我做這件事的時候，其他同年齡的人說不定還在爸爸十元。(2023/12/24)
• 閉上眼睛後，我的眼前晃過了好幾部以前看過的動畫，有一部在心中是排名第一的，雖然連第一的理由是什麼都搞不清楚了，但感覺無論如何一定要再看一次，就選它了。(2023/08/19)
• 有時候，一個充滿霸氣的台詞，會因為模仿的人不夠格而變中二，像是小孩子學電影功夫裡面的台詞：力道夠了，但準度差點。(2023/03/01)
• 如果你再中二一點，堅信自己是為了程式而生，或者是程式根本是為你而生，說不定，一年後的你，程式的功力將會令現在的你感到難以自信。
• 與其找到大咖幫我寫推薦信，我更希望自己是能幫人寫推薦信的大咖。
• 面子當然可以當飯吃，如果沒有了面子，我拿什麼當飯吃。
• 我愛慕的不是虛榮，是很實在的榮譽。
• 我不是在裝傻，我是在假裝自己在裝傻。
• 我一直重複發明出那些天才科學家老早就發明過的東西，真倒楣。
• 如果覺得成為博士之後，大家都叫自己陳博並不好聽，可以再努力一點，解鎖新的稱謂，像是陳院士。(2022/12/23)
• 學不會別的技能也沒辦法，因為我把畢生的技能點全部都點在程式上面了。
• 只要是沒有勇氣面對失敗的人，遲早會有一跌不起的一天。
• 如果我是老師，對於那種會挑戰我的學生會特別給予加分，即使他講的一點都沒有道理。
• 遊戲中出現的轉蛋是一個很爛的發明，因為好不容易抽到自己想要的獎品時，常常是已經一肚子氣，感受不到抽到獎品的快樂。
• 我的程式能力是靠中二支撐起來的，因為中二帶給我不合理的自信，這種自信讓我能不斷地在跌倒之後再次站起來。
• 想要把程式相關的研究做好，就是要先看別人怎麼做，然後去模仿他們，而不是自己設計，至於那些設計新東西的論文，是我們這些專家在做的。
• 自信跟自大是完全不一樣的，自大的人藉由貶低他人來抬高自己，自信的人則會幫助其他人站的更高。
• 我遇過太多說自己很弱但實際上很強的，例如我自己。
• 延畢一年而已，天不會塌下來，頂多天花板塌下來而已。
• 別引誘我罵自己的母校，因為我還想當傑出校友哩。
• 那些校友來我們系演講時都講英文，很不習慣，總之我以後回母校演講時一定會講我們國家在用的中文的。
• 如果我利用我的作文實力去攻擊別人，實在有失文人應有的雅量。
• 遇到欠缺風度的批評，只要保持風度跟理性，到最後最大的贏家就會是我們自己。
• 我必須盡力保持平靜的心情工作，不然工作的產能就會從別人的十倍變成只有別人的三倍而已。
• 感覺這個案子，妳一旦接了就要倒楣了。
• 別亂撞我的電腦，裡面還有很多我寫的軟體，比整台電腦還貴重。
• 把我現在寫的程式拿給一年前的自己看，一切都像是在唬爛一樣。
• 雖然唬爛也要有個限度，但可惜這並不是在唬爛。
• 這程式採用的技術是次高機密，你沒有權限知道。
• 我雖然沒聽懂你說的是什麼，但我認為那應該是基本常識。
• 你提出的那些數據，拿來唬爛低學歷的學生說不定還有用，但那是沒辦法唬過我們這些學過統計的頂大研究生的。
• 這種網站的資安，我隨便一巴掌它就垮了。
• 我覺得我拿我的高中專題出來跟別人說，這是我的大學專題，也不會有人發現。
• 我的腦袋裡有一對天使和惡魔正在互相對抗著，一隻叫我要保持謙虛，另一隻叫我要中二一點，對了，叫我中二一點的是天使那方。
• 這簡直比實驗大樓擺放大體的天花板塌下來還要慘。
• 我覺得我的英文不好，但至少我翻的比Google翻譯還好。
• 聰明的人是不需要作弊的。作弊只能證明自己智力不夠，導致題目需要作弊才會寫，而作弊被抓則證明了自己笨到連作弊都不會。
• 我最討厭我開發的程式一直收到浪費才能的回應了，因為我開發的都是很實在有用的東西。
• 當我專注的在打程式時，曾經發生了四級以上的地震我都沒注意到。
• 家裡就有一位國家級的程式學生可以問，你跑去問同學？
• 總之，畫圖方面我不敢自稱大師啦，但程式我敢。
• 如果一位coder，覺得自己高尚到，連打掃這種事都不願意做，我想這麼高的姿態大概也做不好多少事情。
• 我去看我這幾個月發的文，那些文字簡直就是藝術。
• 光我一個人的影響力就能粗略影響到學校的世界排名了。
• 我預測未來陽明的排名會超越臺大，因為有我在。

• 剛剛這個操作可不是你們每天都能見到的。
• 我當時只寫了一行程式碼，就讓平時沒在讚美學生的教授拍手說太棒了。
• 對我們這些會寫程式的工程師而言，網頁上任何眼睛看的到的或耳朵聽的到的東西，都是可以下載的。
• 你可能在網路上看過很多公開資料集，但你有親眼見過建立公開資料集的人嗎。
• 我第一次寫出聊天機器人時，連迴圈都還不會使用。
• 至於這個巫術是怎麼施展成功的，我自己也不曉得呢。
• 我高中時只要點開影像軟體的濾鏡，一看效果就知道怎麼實作出來。
• 凡是實驗室機房這種科學聖地，都不應該被綠色乖物所污染。
• 我是為了把第一名的獎項放到履歷上輝煌一輩子，才來參加這個比賽的。
• 對於要參加全國競賽的隊伍而言，校內冠軍只是基本應該要拿到的獎項而已。
• 如果需要被雷打到的機率才能想出這種架構，我應該每個月都會被雷劈個兩三次。
• 我訓練出的這個AI模型已經強大到可以擺到神桌上供俸了。
• 剛剛我的模型辨識正確那麼多個類別，現在只是認錯一個東西，天就要塌下來了。
• 我不是程式比較強，我只是比較有創意而已。
• 我有把握，再給我十五到二十年的時間，一定能畫出跟那些職業繪師一樣好的動漫圖。
• 怎麼感覺，打贏這遊戲比開發出這遊戲還難。

• 那個程式是我大一時做的，現在的程式程度已經是當時的好幾個平方了。
• 我一直努力要保持謙虛的美好形象，但都沒辦法，因為獲得讚美的次數實在是太多了。
• 這種網站頁面如果是我在前公司寫的，早就被前老闆和客戶罵死了。
• 因為圖片解析度太差所以程式無法辨識？這是不會寫程式的人才講的出來的藉口。
• 這個漏洞不是發現來的，而是憑基本常識思考就知道這裡有漏洞。
• 發現漏洞的難度有分一到十級，這只能算第零級，因為根本稱不上是發現。
• 我想到一句成語可以反駁你，但一時想不起來怎麼唸，如果想到我就贏了。
• 他畫的圖不是每個人都畫得出來的，我畫的圖也是。
• 我在別人旁邊在看自己的Pixiv時，都要跟旁邊的人說那些圖是我自己畫的，不然他們會覺得我怎麼每天都在看同一位繪師的圖。
• 我大一時隨手用Scratch寫了個遊戲當作回家作業，教授就當著一堆人的面前說，這可以放到系網上了。
• 購買電腦時不用特別問有沒有SSD，因為沒有SSD的，叫廢鐵，不叫電腦。
• 我的論文出了點小錯誤你都不能接受，我是人，又不是神，都不會犯錯，當然如果你堅持應該要用神的規格標準來評價我的論文我也沒意見。
• 像這種病理影像診斷軟體都很少人有能力做，因為精通醫學的人很多，精通程式的人也很多，但同時精通醫學與程式的人非常稀有，所以像我這種，略懂醫學與程式的人，會比較適合做這個。
• 如果都讀到醫學院了還會害怕死人，不如不要念了。
• 把第二名的獎狀貼出來，等同承認有人比自己厲害。
• 我會成功也是因為我有花99分的努力，剩下那一分才是天才。
• 過去一年，你看程式碼的時間比睡覺的時間還多，這才勉強叫對程式有點興趣。
• 別人的及格標準，是60分，我的及格標準，是100分。
• 當老師公佈成績區間時，如果第一眼看到90分到100分的欄位沒有我的學號，就得馬上舉手告訴老師，他忘記加我進成績的名單內了。
• 我要考試了還沒開始唸書，不是為了賭這老師不會當人，而是賭這老師出的題目我都會。
• 如果幫學校網站抓到一個漏洞能得到嘉獎，我一個星期就能拿好幾支。
• 我不會嘲笑在競賽中輸給我的人，因為勝利者對失敗者要有風度。
• 有我在，勝利早就已經是囊中之物。
• 人外有人，我相信，這個星球上的某個角落，一定有著比我厲害的高手存在。
• 這種程度的東西我一陣閃到腰的時間就做完了。
• 我開發的專案，程式碼都是萬行起跳，沒有在算多少千的。
• 自行提高課堂作業的難度？這不是很基本的事情嗎？
• 如果我再年輕個兩年，即使喝的跟他一樣醉，我依然能考過機車駕照。
• 終於在專題發表前夕開發出足以扭轉劣勢的3D系統出來了，讓我想到美國總統杜魯門說的：感謝上帝賜予我們原子彈，而非我們的敵人。
• 想當年Android的課，其他人報告時大家都在滑手機，我上台報告時，抬頭率100%
• 如果連這種小成就都被我拿來說嘴，我的能力就會遭受到嚴重低估。
• 如果你覺得學校沒用，請反思一下自己畢業後如果在履歷上把學歷遮起來會不會有差。如果有差，代表學校有用，但如果沒差也並不代表學校沒用，代表你的學校沒用。
• 許多考生為了避免分心而叫父母保管手機，不是吧，連把手機放在身邊都能讓自己分心，這樣還考什麼試。
• 努力得來的榮耀是拿來享受的，不是拿來謙虛的。
• 不要想著如何讓自己媲美別人，要想著如何讓別人媲美自己。